
张老师
商丘师范学院
音乐学
专业老师
★
成
8
T235104

自我描述:
师从上海歌剧院女高音歌唱家罗丽娟女士,拥有近13年的声乐教学经验,曾协助罗丽娟女士创办少儿合唱团,并担任教学工作!目前带两个合唱团:一个成人30多人,一个少儿合唱团 20多人,对因材施教针对不同人私人订制属于自己,符合自己的教学计划,对于考级,考试,比赛,演出曾多次获得优秀指导教师奖状及奖杯。认真负责,有耐心,宽严并济,在轻松愉快中学习,掌握声乐技能。教学理念 :声乐是音乐艺术中最容易为儿童喜爱接受和理解的一种艺术形成,通过对声乐发声方法的了解和科学训练,便能使每一个孩子都拥有百灵鸟一样的美妙动听的歌喉,作为声乐教师 在声乐教学的过程中 我会把那些看不见摸不着的模糊的声音概念 清楚明白的讲给学生,帮助学生们建立起正确科学的声音概念。

徐教员
成都工业学院
电子信息工程
本科大一学生
√
T451405

自我描述:
高考数学120,数学和理科较优秀
本人外向,交流能力强,能够和他人打成一片,没有地方口语,普通话标准
本人有提前规划能力

任教员
英国曼彻斯特大学(世界排名27)
教育
留学归国
★
成
22
T236331

自我描述:
基本信息:前新东方初高中和原版英语老师,TESOL国际认证,硕士毕业于英国曼彻斯特大学,世界排名20,5年留学经验,雅思8分,写作和口语均7.5分,美式发音标准。懂教育心理学,专注解决英语个性化英语学习规划。融合国际学校 IB 教育理念于课堂,有独立教学体系,擅长根据学生特点发掘潜力,激发英语兴趣,高效掌握英语学习底层逻辑。环球港工作室
辅导经验:经验丰富,从事教育行业已有4年,担任超100位学员小初高以及成人的英语老师,个案咨询200+,案例库丰富,擅长幼儿启蒙/国际学校/应试提分,幼小启蒙,口语提升。有以下领域的丰富经验:体制内初高中英语针对性和小班辅导,幼小初国际学校英语综合能力提升(协和双语,平和,上中国际,上海实验中学,万科双语,惠灵顿小学,耀中国际等),牛津自然拼读教材,分级阅读/绘本,原版教材(power up,think,unlock,reading explorer等)。上课负责,亲和力高,耐心引导,擅长激发学生英语兴趣,因材施教。根据学生特点针对性规划学习及专题训练。家长好评高。
优秀教学经历:
从教 4 年+,担任超 100 位小初高学员的英语规划和提分老师,累计咨询案例 200+
,案例库丰富。
带出 50+ 国际/双语/公办小学学员达到初中水平(第一梯队/实验班/top 国际学校/top 海外学校)
带出上海七宝中学等数 30 名初中学员英语提分 5-30 分,最高成绩 148/150,考入上海中学。
带出上海 20 名高中学员提分 5-25 分,最高成绩 145/150 考入上海交大。

林老师
广东财经大学
英语
专业老师
√
T462338

自我描述:
可全英语授课(母语粤语),逻辑能力强,有一套简单易学的框架性的英语语法教学方法
用理科方式讲解英语语法,简单易懂再赋予适当的记忆和背诵,可以形成系统的语法体系
性格开朗积极,授课注重效率与质量的平衡,能够根据学生情况灵活调整教学节奏
教学风格严肃又风趣,善于运用生动形象的类比使复杂知识点简明易懂,增强学习兴趣
发现学生的优势和不足,懂得根据家长目标及学生能力进行相应的调整,善于跟家长和学生沟通,进行针对性辅导。

张教员
华东政法大学(松江)
法学
本科大四学生
√
成
1
T236745

自我描述:
浙江省高考英语150分的卷子得135分,政治赋分100,地理97。活泼开朗,乐于沟通。

张教员
上海电机学院
工商管理
本科大二学生
√
T453279

自我描述:
我性格开朗活泼,认真负责有耐心。兴趣爱好是绘画,听音乐和读书。在教学上会因材施教,我深知每个孩子都是独一无二的,有着不同的学习风格和需求。因此,我会以个性化的方式去引导和帮助他们,挖掘他们的潜力,激发他们的学习兴趣。我擅长与孩子建立良好的沟通和信任关系,让他们在轻松愉快的氛围中学习。对于学习上的困难,我会细心地讲解,确保孩子真正理解和掌握。学校学生会任职有一定规划能力。

李教员
天津商业大学
市场营销
本科大三学生

自我描述:
本人小学成绩基本位列年级前三,对小学学科知识掌握非常好,能熟练运用于做题和变式题。对初一初二语文、数学、英语、地理、政治、历史、生物知识也掌握很好,成绩均在80-95之间(满分100分),获得过多次月考前5奖状。本人性格沉稳随和,对学生耐心真诚,能积极与学生沟通,主动询问学生补课难点与感受

吕教员
上海音乐学院
长笛
上海爱乐乐团长笛副首
★
成
7
T158958

自我描述:
现为上海爱乐乐团长笛副首席。
1990年出生于上海,8岁学习长笛,师从长笛著名演奏家、教育家、上海音乐学院教授何声奇先生。
2008年以专业第一的成绩考入上海音乐学院,长笛专业。在校期间担任校乐队长笛首席,参加了国内外多场音乐会。
2012年7月以优异的成绩毕业。
同年考入上海爱乐乐团,担任长笛副首席。

邵教员
中国海洋大学
计算机软件与理论
软件开发工程师

自我描述:
计算机软件与理论研究生毕业,一直从事软件开发的工作,最近业务不多,所以接一些线上指导的活。

张教员
上海财经大学
财经数学实验班
本科大四学生
√
成
2
T467025

自我描述:
本人性格积极开朗,善于引导交流,对初高中立刻题目思路具有深刻理解和思考,善于引导学生运用知识点进行解题的能力

张教员
上海立信会计金融学院
保险学
本科大三学生
★
成
8
T440434

自我描述:
我在中学获得过学校组织的数学竞赛奖,语文文言文实词奖,英语词汇奖等等,中考也取得了较优秀的成绩,我也有小学全科初中英语数学教学经验,性格属于开朗活泼但也不是特别外向,有耐心也很认真负责,教过的几个小朋友都很喜欢和我相处~

丁教员
上海工程技术大学
服装设计与工程
本科大二学生
√
成
5
T433497

自我描述:
本人擅长英语学科,中小学英语奥林匹克竞赛曾获一等奖二等奖等,高考英语131分,擅长英语阅读理解等。中小学数学也较为擅长,会深入理解,循序渐进地引入学生思考问题。

李教员
上海工程技术大学
运载工具故障与诊断
在读硕士生
√
T443437

自我描述:
本人做事有很强的责任心,并且喜欢用比较直观形象的方法去学习相关知识。平时兴趣比较广泛,自己认为比较擅长语文与物理,但是其他科目也可以胜任,如有家长同学希望可以和我线下交流,欢迎联系!

张老师
周口师范大学
音乐学钢琴
专业老师

自我描述:
毕业多年,教学经验丰富,不断学习并完善演奏及教学水平。研学国内外先进的音乐教育理念,教学经验丰富。带领学生参加英皇、上音、音协、中国音乐学院等钢琴考级和乐理考级。通过率100%,优秀率25%。

王老师
陕西师范大学
数学
专业老师

自我描述:
陕西师范大学数学教育专业本科毕业,初中数学教师,有32年数学教师教学经验,教学成绩优异。
- 上一页 下一页