
宋教员
盐城师范学院
物理师范
自由工作者

自我描述:
对于物理有狂热的兴趣,在就读光华高中时期曾代表学校参加奥林匹克物理竞赛获得省3等奖。在大学学习期间,物理成绩优异,尤其是对理论力学的研究,本人可以处理高中的疑难杂题,对于物理的中档题

顾教员
江苏理工学院
环境工程
在读硕士生
√
T440163

自我描述:
本人性格外向开朗,表达能力较强,有自己的学习方法,讲课耐心细致,帮助学生对知识的充分理解与吸收。

李教员
兰州大学
大气科学
在读硕士生
√
T438047

自我描述:
985大学本科毕业硕士在读,省常中创新班毕业,理科,交流能力强,擅长沟通。

孙老师
江苏大学
英语师范
专业老师

自我描述:
本人细心有耐心,在大学就读期间通过了英语四六级考试以及英语专业四级和专业八级考试,并且在大一至大三期间多次兼职家教,有初中英语教师资格证和高中英语教师资格证,和学生相处融洽,学生从小学至高中进步都很显著

顾教员
常州大学
过程装备与控制工程
本科大三学生

自我描述:
1. 亲和力强,对待学生亲和随和,能让学生在学习过程中感到轻松和愉快。
2. 耐心丰富,对待学生的疑问和问题有足够的耐心,重复说明多次不嫌烦琐。
3. 包容心广,了解和坚持本职义务之余,能够充分包容和理解学生的特点和需要。
4. 责任感强,对学生的成长负责,关心学生的生活和学习。

张教员
加州伯克利
计算机
留学归国

自我描述:
本人于体制内就读至高二 就读于常外和省常中普高 了解体制内英语教学;后准备留学 托福110 录取加州伯克利

于教员
上海外国语大学
对外汉语
自由职业者

自我描述:
教学耐心细致,有亲和力。