
王教员
威斯康星大学麦迪逊分校
金融主修,会计辅修
留学归国
√
成
7
T441208

自我描述:
教育背景
- 毕业于上海美国学校(福布斯中国排名上海第1),完成严谨的美式课程体系,奠定坚实学术基础。
- 本科阶段曾就读于全美Top50的凯斯西储大学(Case Western Reserve University),现转入全美公立大学排名前10的威斯康星大学麦迪逊分校(University of Wisconsin–Madison),主修金融,辅修会计。具备扎实的商科与英语能力,对AP课程和托福等标准化考试有深入理解,能够为学生提供高效、系统、结果导向的学术辅导。
教学专长
- 精通托福与雅思考试策略,尤其擅长在短期内帮助学生实现提分突破;对听力、阅读、口语、写作四个板块均可提供有针对性的专项训练与答题技巧指导。
- 擅长教授 AP 宏观经济学、AP 微观经济学、AP 心理学,熟悉考试命题逻辑与高频考点,注重实战演练与概念理解并重。
- 熟悉国际初高中课程体系,能辅导大多数人文学科、数学与英语课程,注重因材施教,提升学生综合应试能力与学科兴趣。
- 教学风格条理清晰、结构性强,善于搭建系统知识框架,帮助学生掌握核心思维方法。
留学申请指导
- 熟悉美国大学申请及转学流程,涵盖 Common App 申请策略、选校建议、文书修改、面试准备,可为有志留学的学生提供一站式升学指导。
学术与领导经历
- 上海美国学校学生会秘书长,组织多项校级大型活动,展现出卓越的领导力与跨文化沟通能力。
- 创办社交类创业项目 Utopia Link,专注于打造留学生社交与活动平台,结合剧本杀等沉浸式体验,实现高留存与强用户粘性。项目上线首月即实现盈利,累计服务百余名用户,积累丰富的青少年心理沟通、产品设计与团队管理经验,显著提升教学中的共情力与引导力。

郑老师
格拉斯哥大学
汉语国际教育
专业老师
★
成
15
T226755

自我描述:
自我介绍
任教五年来,我始终秉持严而有方,夯实基础的教学理念,专注初中、高中语文及英语学科教学,尤其擅长通过系统性方法帮助学生突破英语学习瓶颈。
学术背景
硕士毕业于英国格拉斯哥大学教育学专业(QS百强),雅思阅读8分,具备扎实的语言应用能力与国际化的教育视野。
教学优势
1. 精准提分:融合英式教育思维与本土化教学策略,助力多名学生在短期内提升20%+成绩,其中英语薄弱生平均提分30+(中考/高考案例)。
2. 严肃高效:课堂纪律严明,擅长通过任务驱动与分层训练培养学生专注力,尤其适合需要强化基础或冲刺拔高的学生。
3. 方法论扎实:独创三维语法构建法和阅读逻辑拆解术,直击中高考考点,帮助学生快速掌握应试技巧。
适合学生类型
✔ 自律性欠佳需严格督导
✔ 英语语法/阅读瓶颈突破
✔ 中高考冲刺或雅思基础夯实
教育是唤醒潜能的艺术,我愿以专业与责任,为每位学生的成长铺设阶梯。
案例1:上海高考英语逆袭(1年从92分-120分)
学生背景:高一男生,浦东某区重点中学,初中英语基础薄弱(中考英语122/150),语法填空和翻译题失分严重。
针对性方案:
1. 词汇镇压:
- 每天强制完成《上海考纲高频词》听写+例句默写(错1词罚抄10遍)
- 用词块记忆法攻克翻译高频短语(如采取措施take measures)
2. 语法外科手术:
- 针对性拆解上海卷特有考点(如非谓语动词在翻译题中的运用)
- 自编《语法错题红宝书》要求随身携带随时抽查
3. 结果:高二期末考126分,翻译题正确率从30%提升至70%
案例2:中考英语冲刺(4个月从121分-142分)
学生背景:初三女生(闵行区),阅读C篇和写作长期失分过多。
高压训练方案:
阅读特训:
- 采用题干关键词扫描法,要求所有选择题必须在文中划出证据句
- 每周精析3篇上海历年真题C篇,总结陷阱选项特征(如偷换时态)
写作模板化:
- 开发《上海概要写作万能框架》,强制背诵5种开头结尾句式
- 每篇作文修改不低于3稿,直至达成接近满分标准
结果:中考英语142分,阅读部分仅扣2分
案例3:雅思基础班(6.0-7.5)
学生背景:国际学校高二学生,需短期内达到多伦多大学直录要求。
军事化提分:
1. 阅读8分方法论:
-每日1小时平行阅读法魔鬼训练
-错题需手写200字错误分析报告
2. 写作降维打击:
将系统化英语写作逻辑迁移至雅思(如议论文三段式强化)
结果:总分7.5(阅读7.5)

L教员
陕西师范大学
数学
留学归国
√
T458744

自我描述:
大家好,我是Max,我出生于美国,在美国接受的教育,完成了从小学到高中的课程学习。然后来中国留学在陕西师范大学汉学院完成了一年中文学习,目前是陕西师范大学数学系大一本科生。我中文听说能力良好,汉语口语流利,普通话标准无口音,中文读写及格并在努力每天提高。希望兼职英语家教或者数学家教。可以全英文家教或者中英文双语家教。

赵老师
安徽师范大学
英语汉语言文学
专业老师
√
T462216

自我描述:
带领学生参加比赛,学生成绩提分显著,多次参加演讲和各类比赛等

王老师
英国约克大学
等离子体物理
专业老师
★
信
1
成
53
T151445

自我描述:
国际教育机构主管老师,年课时量在2000左右,
从大一就开始带家教或做机构老师,已经有连续9年的时间,
留英三年,
英国谢菲尔德孔子学院任教一年,
上海知名国际学校任教一年,
国际教育机构任教三年,
常年带SAT,IB(SL/HL),IGCSE,ALEVEL(四大考局均可),BC,AP的数学和物理。

陶教员
哥伦比亚大学
物理/数据科学
留学归国
√
T452884

自我描述:
教育背景: 美国哥伦比亚大学(研究生)-2023级 数据科学专业,美国明尼苏达大学(本科)物理专业 -2018级。
教育经验:在明尼苏达大学留学期间担任2阶物理课助教。教学方式清晰易懂,在期末学生反馈中得到了很好的评价并提名优秀助教。在机构中教学AP, ALEVEL, IG等物理数学科目,教学擅长用相似知识类比帮助学生理解。6年以来一直辅导美高学生(包括中外国学生)的AP级别理科和托福并且得到好评,辅导学生中不乏有被名校录取(加州戴维斯大学等)。
经历亮点:在出国留学前已经取得托福100+,SAT1400+,AP物理微经济4分等成绩(2016年)。在高二来到美国留学,留美8年以来积极融入美国文化和环境,曾任学生会副会长等社团活动。于纽约大学实验室工作科研,已发布过顶刊文章。现英语水平已接近母语。对英语学习有着独到的经验。
为人温柔自律,有晨跑习惯,已完成过半程马拉松。

刘老师
利物浦大学
英语教育
专业老师
★
成
12
T168324

自我描述:
英语专业八级科班出身,原上海知名双语学校老师,持有高级中学英语教师资格证,英国剑桥大学认证的英语教师,有着丰富的英语教学经验,擅长辅导雅思英语听力和雅思口语,商务英语,日常口语和青少儿英语。深知中国人学习英语的心理特点和英语习得的困难,能快速帮助学生找到弱点,并结合每个学生特质塑造学生的内在自我学习驱动力,把被动学习转变为积极主动学习,快乐高效学习英语。 致力于帮助学生掌握适合自己的英文学习方法,养成受益终身的学习方法,阅读习惯和自信自如的英文表达能力。1雅思学员,高质高效上课,由5.5分提高到6.5分(仅仅三个月)2多名高中学生英语逆袭进入985,211大学。3非常负责地辅导上百名小升初的学生们,小托福接近满分,很多学生都成功进入市重点中学和国际双语学校。4辅导外企工作的白领,半年内英语水平由初级提高到中级,由原来的开口紧张到现在的英语流利沟通。5.高中生英语导师和教练,成功训练多名学长达1000小时,帮助学生接到Top 10-50 dream school offer.

杨教员
上海交通大学
电气工程及其自动化
自由职业

自我描述:
上海交通大学毕业 高考分数682 其中数学145分 全国高中数学联赛省一等奖

卢老师
美国加州大学圣地亚哥分校
管理科学
专业老师
√
成
1
T445835

自我描述:
考过剑桥商务英语BEC二级,大学英语六级,托福TOEFL,GMAT(全球前5%),毕业于美国加州大学,英语读说听写流利,善于激发孩子学英语的兴趣和动力,辅导过上海体制内名校初、高中学生,国际学校学生,新概念、小托福,成人口语,国外留学申请与咨询等。著有提升孩子英语兴趣的《英语保镖单词黄皮书》!

潘老师
上海师范大学(徐汇)
中法经济
专业老师
★
成
20
T216290

自我描述:
上海本地人,初中成绩优异,高中市重点理科班就读,上师大毕业,会法语。
中考600分(数学化学满分,英语144),初中全科都可以教,尤其擅长数理化,英语口语流利。
高中就读市重点TI班 小三修读的是理化政,高考大三总分350,擅长科目数学英语(数学高考130)
主要带初二初三学生,基本都是带到中考结束,相关经验丰富,而且长期稳定,亲和力强受学生喜欢。
目前在初中任教。
任教科目:英语方面,朗文、新概念、牛津、新世纪教材均有涉及
国际学校,可以全英文授课,IB课程/SAT数学部分均可

杨老师
上海建桥学院
德语
专业老师
√
T448771

自我描述:
毕业于明珠小学,建平远翔初中,上海光明高中,上海人,熟悉上海教材,从小学开始学习sbs,新概念,剑桥少儿英语等等。五年级过基础口译,高一过中级口译,雅思7.5,上海英语高考128,中考148。性格开朗活泼,大四开始在机构实习,后做自由家教,带过大专四六级,并从300分到合格,只用了3个月,高一英语,从不及格到100分,初中生语文作文20几分在辅导下考取32分(满分40),启蒙幼儿园口语,小学四年级辅导,从C到A只用了一学期。
而且平时也接英语德语陪同翻译,英语交传

龚老师
大连理工大学
化学
专业老师

自我描述:
授课形象生动,将抽象的知识趣味化,形象化。知识点讲解仔细。学生易于吸收。

范老师
同济大学(四平路)
工程专业
专业老师
√
T84931

自我描述:
国际学校数学老师,英语口语流利
985本科,QS前20 硕士
熟悉3-9年级的国际教材和沪教版教材,可双语或全英文授课,带过藤校学生

王教员
上海交通大学
电气工程
在读硕士生

自我描述:
毕业于上海交通大学。
高考数学145分,理综284分,总分682分。
获全国高中数学联赛省一等奖。
🍎教学经历
三年Alevel 教学经验,带过多轮1v1和小班课,有Alevel 培训机构兼职教学经验。
帮助多名学生查缺补漏,培养学习兴趣。
快速提分至A*和A,学生家长好评率100%。

赵教员
中国科学技术大学
动力工程与工程热物理
在读硕士生
★
成
12
T434163

自我描述:
我是来自中国科学技术大学的在读研究生,我在大学以来,一直在做家教,曾教授高一高二高三数学,国际学校英文版数学等等,并且已经通过教师资格证高中数学的笔试!
- 上一页 下一页