
申教员
上海大学
金融
本科大四学生
★
成
5
T439730

自我描述:
上海市实验学校10年制毕业,香港大学准研究生。性格开朗随和,成绩优异,基础知识扎实,经验丰富,耐心细致,擅长梳理拆解知识点,教学风格可根据家长和学生要求调整,备受好评。中考数学和英语145+。高考小三门选择地理生物化学,等地均在A以上。英语能力优异,六级600+,雅思7.5(7)。大学里专业排名前十,数学相关课程几乎全部满绩,并任辩论社社长。兴趣爱好广泛,钢琴、长笛、尤克里里、乐理、各类运动均有涉猎。家里有专用的教室,有大块白板,学生可上门。励志成为一个家长放心、学生喜欢、对成绩有所帮助的好老师!

王教员
上海立信会计金融学院
金融
本科大一学生
√
T457346

自我描述:
我性格温柔耐心,教学口齿清晰,逻辑有条理,善于运用浅显易懂的道理解释问题 喜欢寓教于乐,认真负责,小朋友们都喜欢我。在高中担任英语课代表,文艺委员,文周班长,心理委员,我擅长英语,地理,生物学科。

魏教员
美国知名大学
计算机科学与技术
留学归国
√
成
5
T445745

自我描述:
本人在美留学2年,硅谷顶级科技公司工作4年。有扎实的英文口语和专业基础,尤为擅长逻辑思维培训,计算机相关的软件程序设计。

李教员
上海第二工业大学
职业教育
在读硕士生
√
成
1
T449862

自我描述:
我就读于教育类专业,是一名中共党员,学过教育学专业知识和教学理论,一直以来英语成绩都不错,大学期间通过了英语四级和六级,同时也在给三年级小朋友补课英语。大学获取过校级奖学金,研一,发表论文。我是一个很认真,有耐心的人,会和小朋友认真讲解知识,也愿意和小朋友做好朋友。

谢教员
广西大学
土木工程
在读硕士生
√
T452766

自我描述:
本人比较活泼开朗,从小学至大学都与班级同学友好相处并能玩到一起。热爱运动,擅长篮球,乒乓球,会一点羽毛球,在本科期间参加校内篮球赛并拿到第三名。同时自小学学习书法,获得过校内和市区奖项,有作品刊登在市内艺术杂志,本科期间也获得过校内奖项。为人和善,在教学过程中喜欢以朋友方式与学生进行交流,除了教学问题,在休息时间也会和学生聊天,让他们了解大学生活,解答他们学习和生活中的疑惑。

蔡教员
上海对外经贸大学
金融工程
本科大一学生
√
成
2
T462969

自我描述:
一、可教科目
小学初中高中语文、小学初中英语、高中有机化学
个人优势
﹣性格与表达:性格平和且极具耐心,表达清晰流畅,擅长以通俗易懂的方式传授知识,确保学生能够透彻理解。
﹣学科成绩:
﹣英语:中考取得142分佳绩,高中阶段每天学习英语不超30分钟,成绩稳定在130,高考120分,拥有一套成熟完善的英语学习体系。
﹣语文:中考成绩111分,高考成绩117(获市级竞赛二等奖、卓越联盟复赛126分,在联盟学校里位次第一(满分150)。教学过程,我手段多样。给低年级的孩子编字母歌、巧用动画,趣味记单词;和高年级的学生玩语法接龙,模拟情景对话练口语,让知识在互动中扎根。日常还设置奖励机制。在辅导过程中,我积累了宝贵经验,据此定制专属学习计划。

匡教员
景德镇陶瓷大学
汉语言文学
本科大二学生

自我描述:
本科大二在读,汉语言文学专业,专业成绩在全年级前5%。高中选科组合为物化生,生物很好,高二代表学校参加江西省生物竞赛。

苏教员
广州软件学院
数据科学与大数据技术
本科大一学生
√
T465054

自我描述:
本人性格开朗而沉稳,会细心指导作业和练习,对学生也是有耐心,能保证孩子学到知识,面对不好的情况我也有吸取教训及时改正。
1、高中:本人在高中英语/语文成绩优秀,数学还可以,语文作文常年保持在50+,英语110+,数学80+,平时学习也有自己的计划和方法。
2、大学:在大学期间,我的专业平均分75+,均无挂科,期末英语90+,也在努力学习英语和专业课知识。

张教员
河南中医药大学
药学
本科大二学生

自我描述:
初中常常获得班级前五,高中学的理科,语文数学英语三大主科是拿手科目,稳定在一百二以上,大学主修化学。

方教员
嘉兴学院
英语
自由职业

自我描述:
本科英语专业,有教学经验,耐心细致

高教员
中国地质大学(北京)
环境生态工程
本科大一学生
√
T462663

自我描述:
本人自幼在北京长大,拥有丰富家教经验,各阶段均就读于朝阳区前列高校,中学获得北京市市级三好学生,多次获得朝阳区三好与优秀班干部学习成绩优异,言谈举止得体,在学习优秀的同时拥有优秀的道德品质,性格乐观开朗善于让学生快乐充实学习,同时极其善于分析北京中考高考着重点拿分点等,且有母校培养的成熟学习体系倾囊相授,欢迎一同学习

杨教员
湖北恩施学院
医学检验技术
本科大二学生
√
T465628

自我描述:
本人性格开朗,语言表达能力较强,有责任心,有耐心,高考语文110+,小学初中成绩比较出众,对待不同成绩的学生能做出成熟应对。

胡教员
杭州师范大学
小学教育
本科大三学生
√
T468938

自我描述:
女生, 党员,就读于杭州师范大学,小学教育专业数学方向
就读重点高中湖州中学,多次荣获三好学生
本科2022-2026
性格特点
温柔耐心,包容进取,勤奋努力
荣誉
荣获一等奖学金、省政府奖学金。
2025挑战杯国赛金奖。
2025美国大学生数模竞赛二等奖。
荣获校级优秀团员等多项荣誉。
分数情况
大一学分绩点班级第一、专业第二;
四级英语拿到656的高分;六级一遍过。
中学英语作为擅长学科,一直位列班级前五。
中考以班级第一的成绩进入重点高中实验班,其中数学接近满分,科学满分。
22年高考选考物政地,其中数学124分。

张教员
上海外国语大学
市场营销-英语(双学位)
本科大三学生

自我描述:
学习能力强,高考省排名前1600+名次,语文单科区状元,英语139分,重视解题逻辑培养;英语口语流利,发音正无口音,能够使用其作为工作语言和生活语言,有海外学习和生活经历;认真负责,有耐心

谢教员
上海外国语大学
英语(国际政治双学位)
本科大一学生
√
T447597

自我描述:
高中三年英语学科稳居年级前5%,语文靠自己从春考到秋考提分20+。大学第一学期英语相关专业课全部满绩。本人阅读兴趣广泛,性格较为随和,易于相处。
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