
周老师
上海音乐学院(汾阳路)
二胡、钢琴
专业老师
★
成
19
T141678

自我描述:
青年音乐家、音乐人,明星艺人张艺兴二胡指导,小艺汇文化创始人,上海音乐学院全日制硕士,中国民族管弦乐学会胡琴专业委员会委员,上海音乐家协会会员,上海东方广播电台音乐演艺嘉宾,上海开放大学艺术系二胡、钢琴教师,上海知名中、小学艺术团特邀二胡专家、钢琴艺术指导,欧盟国立音乐学院优秀指导教师,上海音乐家协会优秀指导教师,上音青年民族管弦乐团胡琴首席,欧盟弗莱堡青少年音乐大赛特邀评委。自幼在专业的学院派音乐体系内接受熏陶,高中毕业于上海音乐学院附中。2019年应艺人张艺兴之邀,在上海教授他二胡演奏后,称周老师的演奏“优美动听而不可思议”。
自幼4岁习琴,先后师从于著名二胡演奏家及教育家王莉莉教授、邢立元副教授及霍永刚教授。先后师从吕亦书、樊养龙、陈晓敏、罗雅南、赵晓鸥、周温玉教授等老师系统学习视唱练耳、基本乐理,师从张丽多、牛艺杰等老师学习钢琴表演。2010年以系文化各科总分第一的优异成绩考入上海音乐学院。完成本科学业后,2014年以本专业各科总分第一的优异成绩考取上海音乐学院硕士研究生继续深造。大学期间,担任上海音乐学院青年民族管弦乐团二胡首席、上海音乐学院团委文体部部长。先后3次蝉联上海音乐学院人民奖学金一等奖,于本科期间加入中国共产党。2017年毕业于上海音乐学院,被评为上海音乐学院“三好学生”。
多次受邀与上海民族管弦乐团、上海文广民族乐团、上海昆剧团、苏州民族管弦乐团等一线乐团进行合作及录音,先后到访韩国、日本、马来西亚、文莱、德国、澳大利亚等多国进行音乐交流访问演出。2009年成功举办“梦·成”二胡独奏专场音乐会;2013年成功移植小提琴作品《引子与塔兰泰拉》,开创性地将三度、六度、八度等和弦运用至二胡演奏中;2014年与知名小提琴、大提琴、古筝等演奏家跨界合作演出作品《西南印象随笔》;2015年与知名小提琴、琵琶等演奏家跨界合作演出预置电子音乐作品《妙斗》;2016年与知名花旦、爵士女声跨界合作演出预置电子音乐作品《京爵》;2019年与著名音乐人张康明先生合作演出《乡愁》;2020年受邀参加“月满情浓”国风音乐会演出;2020年以独立音乐人的身份推出个人专辑《下弦月》。

从教员
上海海洋大学
会计
本科大二学生
★
成
4
T440004

自我描述:
自我评价:
我的英语能力较好,已通过大学英语四六级考试,作为上海本地人,我熟悉上海英语语文数学应试出题思路,有扎实的基础,我中考英语140,高考英语120,大学英语四六级考试570➕。我在语文数学的学习上也有较好的学习方法,我中考数学143,中考语文130。高考春考语文115。我有责任心,做积事极、严谨,执力行强、学能习力强;热爱教育行业,有取进心,有良的好沟通技巧,表能达力强,有染感力。
擅长科目:语数英
特长方面:书法我考过八级证书且参加全国比赛获得过一等奖,参加区级书法比赛多次获得一二等奖,绘画(素描,儿童画等)学有八九年,并参加校级以以上的比赛获奖,二胡自幼由上海音乐学院的老师系统教学,在中小学是民乐队成员,经常出去比赛获奖。我善于引导孩子在琴棋书画方面的兴趣爱好,以及培养他们的专注力和相关特长。此外本人性格活泼开朗,可以带着孩子一起运动学习等

唐老师
上海音乐学院(汾阳路)
二胡
专业老师
★
成
3
T195457

自我描述:
4岁习琴,毕业于上海音乐学院民族音乐系中国乐器演奏二胡专业,并双修钢琴演奏专业。师从上海音乐学院民乐系副教授,当代著名二胡、板胡演奏家霍永刚先生,及上海音乐学院钢琴系副教授,著名钢琴家崔岚女士。
9年教龄,教学细致认真,接受全年龄段学生,提供二胡和钢琴演奏的兴趣培养和ABRSM英皇乐理考级、AP音乐理论、国内校考的指导与推荐。
在器乐教学中注重培养学生对美的感受力和对音乐中情感的把握能力;在理论教学中注重知识的系统性和严谨性,教学进度会根据每个学生的接受能力、学习目标以及个人兴趣量身定制。秉着感受音乐之美、弘扬音乐文化的初心,让更多人与音乐知识近距离接触,丰富自己的人生。

胡老师
南京晓庄学院
汉语言文学
专业老师

自我描述:
本人在校成绩优异,中考英语116分(满分120分),高考英语101分(满分120分),语文作文多次刊登学生杂志和学生报纸,曾担任两年的数学课代表;大学期间始终保持专业排名前10%,连续四年获得校奖学金,分别在大一上学期和下学期通过四级、六级考试,已获得教师资格证,目前正在备考雅思。
本人大学期间已积累相关家教经验,能根据学生实际情况因材施教,制定针对性的提分计划且效果明显。本人性格开朗,工作耐心负责,注重提升学生学习兴趣。希望帮助每位学生形成良好学习习惯,找到适合学生的学习方法。

李教员
上海音乐学院(汾阳路)
二胡
本科大三学生
★
成
6
T202564

自我描述:
从中班五岁半起学习二胡,2002年就读于常州市机关幼儿园师从外公,2003年拜启蒙老师常州市文艺馆常州市艺术家协会会员孙逸新老师为师;2004年考入常州市实验小学,小学五年级考上海音乐学院常州此届唯一的二胡10级优秀,并参加常州二胡10级上海音乐学院举办的优秀成员音乐会,同年获得中央音乐学院最高级9级优秀。2010年以特长生的方式考入常州市外国语学校,2012年六年级加入常州市少年宫民乐队,师从少年宫民乐队指挥刘逸安老师,赵寒阳,段皑皑等著名演奏家的恩师。2014年考入常州市一中,并获30分特长生加分,进入常州一中民乐团,师从上海音乐学院二胡青年演奏家教育家邢立元老师,并获得其细心指点。2016年12月参加江苏省艺术省考全省17名,同年成功考入上海音乐学院师从邢立元老师,并进上海音乐学院民乐团。

彭老师
上海师范大学
汉语国际教育
专业老师
★
成
16
T231357

自我描述:
本人是一个温柔亲和、细心负责的语文老师,毕业于上海师范大学汉语国际教育专业,目前是徐汇区一梯队学校在职在编教师。
我擅长语文教学,初中毕业于上海市黄浦区格致初级中学,中考总分596.5分,语文单科成绩144分,位列当年上海市单科第一。后顺利考入上海市格致中学,高中担任语文课代表,语文成绩也很优异。
本人现已取得高中语文教师资格证书、普通话二级甲等证书、英语四级和六级证书。我有四年多的家教经历,已带过几十名学生,以初中和小学语文为主。我擅长小学语文、中考语文阅读理解和作文的辅导,对于答题有自己的教法,能让学生在学习中融会贯通,取得良好的成绩。

武教员
南京工业大学
应急管理学
本科大一学生
√
T464519

自我描述:
就读于全国百强高中,高中时代语文、化学、生物成绩保持在年级前十。高考化学82、生物83。大学获院优秀学生/奖学金,大学所任职务包括班级文体委员、校学生会干事、校记者团干事。
参加大量社会活动,语言表达能力与社会经验相对丰富,所撰多篇新闻稿件发布在校报、校官媒等平台;大一获院学生奖学金;校优秀青年志愿者。

关老师
中央音乐学院
二胡
专业老师
成
4
T169829

自我描述:
专业二胡教授 演奏家 高效 低费

齐老师
上海师范大学
二胡 手风琴 钢琴 乐理视唱练耳
专业老师
√
成
2
T155358

自我描述:
专业二胡 钢琴 手风琴 擅长乐理及视唱练耳教学
另高级韩语教学,出国留学商谈等。

周老师
长春师范大学
汉语言文学
专业老师
√
T465606

自我描述:
2009-2013 大学期间每年优秀学生奖学金,优秀毕业生称号。
2013-2018 贵阳中加学校:获得诗歌朗诵大赛历届一,二等奖、教师职业技能大赛三等奖、优秀教师称号。
2019年—2025 北海市小海螺绘本故事讲述大赛优秀指导教师奖。
北海民附学校:师德师风演讲比赛一等奖。新闻稿撰写一等奖。教师读书分享比赛一等奖;青年教师比武课一等奖,七一诗歌朗诵比赛一等奖。
本人拥有中国二胡音乐考级8级水平,日常创作唐诗宋词记叙生活点滴,同时擅长写校级宣传新闻稿。爱好琴棋书画,中国文化底蕴较深。

谢教员
天津中医药大学
中医学(八年制)
本科大三学生

自我描述:
初中语文英语常年占据年纪前三,曾任初中文学社社长,作文多次获得校级,市级一二等奖,高中语文英语常年占据年轻前十,曾在英语奥林匹克竞赛中获奖,有较为丰富的语文英语学习经验

万老师
上海理工大学
传播学
专业老师
★
信
1
成
5
T236467

自我描述:
拥有教师资格证,六年辅导学生的经验,态度认真,比较严格。
大一开始,一直在同一家机构上课,一开始是大课,直到去年转为一对一或一对多,现仍在机构任职。
对沪教版十分熟悉,也熟悉相关考题及难度。
耐心细致,可以温和地教学生,如果需要严厉,也能凶的起来。

罗教员
星海音乐学院
音乐表演(二胡)
本科大二学生
√
T440086

自我描述:
星海音乐学院二胡专业在读
自幼学习二胡,分别师从星海音乐学院王一婧副教授,上海音乐学院刘捷副教授和陆轶文老师。江苏省音乐家协会十级,江苏省三独比赛乐器组一等奖
热衷于教育事业,性格温和,认真负责,对学生进行因材施教,善于沟通及时发现问题并解决

何教员
上海音乐学院
二胡
教师
√
T430623

自我描述:
自幼学习二胡,2005年以第一名的成绩考入武汉音乐学院附小,后以优异成绩考入上海音乐学院附中,师从刘捷老师。2014年免初试以优异成绩考入上海音乐学院民乐系,后于2018年入考入研究生部,师承霍永刚教授。学习期间多次获得一等奖学金,三好学生及优秀毕业生等荣誉。曾多次赴国家大剧院、上海音乐厅等地演出,曾任上海音乐学院民族管弦乐团首席,赴维也纳、香港、广州等地演出交流,并参加2019上海大剧院新年音乐会。

刘教员
华东理工大学
能源与动力工程
本科大一学生
√
T458189

自我描述:
优势如下:
1️⃣土生土长上海人,完整经历过上海的小升初,初升高,对上海教材体系了解。
2️⃣高中就读于七宝,上海卷高考英语140,高考语文125,物化双A。
3️⃣目前就读于华理能源专业,以物化生选课高考,物化生的题目都可以询问。
4️⃣有过:新概念,ssp,三笔四口,全能五星等英语,并且在这些竞赛中都拿过奖。语文擅长作文,多次获奖。
5️⃣非常擅长英语和语文应试,能有针对性地辅导
6️⃣手上有以前补课过的很多名牌老师联系方式,家长有需要也可以提供。
7️⃣性格非常耐心,为人亲和。
8️⃣高中毕业不久,参加的是改革后的高考,与目前学生的教材和知识点都非常匹配
9️⃣自身专业是新能源,且高考纯理科,同时非常文科很强势,可以引导学生对不同学科的兴趣。
典型家教经验:
暑假一对一辅导某初升高女生,目前就读于交附闵分,物化过渡良好,向我反馈到,多亏暑期提前学才能跟上课程。
暑期教过一位初中男生的英语,实现一个月从两位数到三位数的突破,并且架构了英语框架,后面完全可以自己继续学。
高中毕业后,给小学老师当过教学助理,班级都是低年级学生,非常注重引导小朋友思考问题和建构自己的学习模式。例如一年级的学生在数学上,教学时就不仅考虑到题目的正确率,更关注书写,格式,思考角度,尽量早地修正如粗心等问题,以防对中高年级的学习产生影响。而英语方面,注重音标的学习,以及大胆开口说的自信,也是英语学习最底层的基础,会为未来的学习打下良好的地基。
授课方式需要和家长,根据具体情况讨论,针对性地讲解错题,架构英语框架等。但必须提到的是,想要成绩的提升需要坚持的练习,如果日常松懈是达不到效果
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